Todo un clásico dentro de los juegos
de presentación, el cual he modificado un poco para darle una visión más
"musical". Comenzamos preparándonos: nos sentamos todos en circulo y,
al ritmo del metrónomo o conteo, nos vamos pasando la pelota. Una vez que el
alumnado ha asimilado el pulso, añadimos la siguiente prosodia: "La pelota
preguntona tiene un ritmo que es la ¡BOMBA!".
A quien le toque la palabra
"bomba", lanzará la pelota a un niño, el cual la cogerá y nos
dirá cómo se llama o una cualidad o acción. Volvemos a repetir el proceso hasta que el grupo entero
se haya presentado. Para evitar la monotonía en ratios grandes, podemos cambiar
la velocidad del metrónomo.
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