La pelota preguntona. Ritmica


Todo un clásico dentro de los juegos de presentación, el cual he modificado un poco para darle una visión más "musical". Comenzamos preparándonos: nos sentamos todos en circulo y, al ritmo del metrónomo o conteo, nos vamos pasando la pelota. Una vez que el alumnado ha asimilado el pulso, añadimos la siguiente prosodia: "La pelota preguntona tiene un ritmo que es la ¡BOMBA!".





A quien le toque la palabra "bomba", lanzará la pelota a un niño, el cual la cogerá y nos dirá cómo se llama o una cualidad o acción. Volvemos a repetir el proceso hasta que el grupo entero se haya presentado. Para evitar la monotonía en ratios grandes, podemos cambiar la velocidad del metrónomo.



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