Nos imitamos
en el ritmo
Nos relajamos lentamente
desplazándonos por el espacio, acariciamos la atmósfera, nos vamos moviendo a
cámara lenta. Escuchamos la música mientras caminamos muy despacio. Los
movimientos van cambiando poco a poco y se hacen más amplios, más rápidos y
pasamos así a imitarnos unos a otros.
¡Mira
quien soy!
(Soy un
mimo)
los educadores explicaran
como inicio que con nuestro cuerpo lo podemos representar animales y objetos,
y presentaran sus investigaciones a los demás niños. Se les podrán poner un
video de un mimo.
los educadores tomaran la
iniciativa para que los niños adivinen que están representando posterior
mente pasara algún niño al frente a hacer cualquier cosa para que los demás lo
adivinen.
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El maestro elaborará tarjetas
de algunos personajes de oficios, animales y objetos. Jugaremos a la papa
caliente y el niño que le toque la pelota al decir “se quemo” tomará una
tarjeta y tendrá que representarlo para que los niños.
Baila y canta como...
Una actividad para romper el hielo que encanta a los/as más pequeños/as del cole. Sólo debemos escoger un par de canciones y bailar (y/o cantar) según lo que dictamine un dado de acciones: robot, zombie, pingüino... ¡Divertidísimo!
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